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看白癜风哪个医院好 https://m-mip.39.net/nk/mipso_6983144.html为了进一步提高儿科医护人员的科研能力，更好的开展科学研究工作，同时配合国家自然科学资金的申报工作，年11月19日下午17:40，科室特别邀请我院肾病科副主任庞欣欣副主任医师，为儿科全体医护人员、在读3届儿科研究生及规培生，带来了《如何从临床工作中寻找科研思路》的专题讲座。庞欣欣老师博士毕业于北京大学，近年来通过不懈努力，成功申报国家自然科学基金项目等多项国家级课题。庞老师主要从以下四方面进行了讲座：1.临床医生为什么搞科研首先指出，目前临床医护人员对科研工作的重视程度还不够，应积极处理好“医疗、教学、科研”三者之间的关系，科研工作与临床、教学关系密切，具有是相互促进的作用。2.如何从临床工作中找到科研思路庞老师结合自身临床工作实际，详细谈了自己的体会，认为临床医生在工作中要有科研思维，要练就一副“火眼金睛”，善于在临床工作中发现问题，总结问题，层层递进，形成自己一套完整的科研思维体系。3.如何做好课题的申报庞老师分别从选题的切入点，可以根据自己临床工作的体会及经验，做好科研选题工作；并就申请书填报中的技巧、细节等问题进行了详细讲解。4.研究生如何做好开题与选题作为一名硕士生导师，庞老师结合既往参加研究生开题会中发现的问题，对儿科研究生深入浅出的讲授了怎样选题；撰写开题报告的原则及注意事项等等。大家对庞老师的精彩演讲报以热烈的掌声。儿科主任朱珊教授代表科室就庞老师在繁忙工作之余，牺牲自己宝贵的休息时间，来和大家分享他从事科研工作的心得体会，表示衷心的感谢！并谈到临床工作与科研工作并不矛盾，相反二者是相辅相成的，随着现代科技的不断发展，新的诊疗技术、治疗方法不断更新，这就要求临床医生要不断学习，才能更好地服务患者。临床科研是获得新知识，掌握新技能的最直接、最有效、最及时的途径，对临床工作具有引领和指导作用；且对提升医务工作者的诊疗水平具有重要意义。 主编：朱珊编辑：祝志朋 摄影：赵文锦校对：陈团营、赵月敏 预览时标签不可点文章已于修改收录于话题#个上一篇下一篇 |
